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旅游与管理系构建实施“494”学生基本管理模式


发布日期:2010-03-25  作者:  来源:   阅读次数:
新学期,新气象,新打算。2010年,旅游与管理系在学生教育管理和服务工作中积极实践“494”学生基本管理模式,即推行“四个工程”,落实“九项基本制度”,坚持“四个深入”。
一是积极推行四个工程,即推行辅导员班主任知学生“姓名、家庭状况、个性特点、专业和去向”的“五知”工程;推行和实践辅导员班主任“知心做工作、爱心送学生、关心构和谐、细心保平安、热心促发展”的“五心”工程;推行辅导员每周住公寓3次;班主任每周深入宿舍3次;学工办主任每周深入学生公寓4次,系总支书记每周深入宿舍2次的“3342”工程;坚持辅导员班主任定期与学生和学生干部约谈交流,主动了解学生基本动态,化解矛盾,积极主动的引导学生全面健康发展的“知心”工程。
二是落实九项基本制度,即坚持《班主任周日签到制度》,《班级例会制度》,《假期去向登记制度》,《辅导员约谈学生和学生干部制度》,《辅导员周例会制度》,《学生班级日常管理考核制度》,《晚自习考核制度》,《辅导员入住学生公寓制度》,《辅导员晚自习值班制度》等基本学生工作制度。
三是坚持四个深入,即辅导员和班主任始终坚持“深入学生公寓、深入学生教室、深入学生课堂和深入学生心灵”,随时掌控学生的基本动态,针对学生中存在的问题,有的放矢的开展学生工作,提高工作效率。通过坚持四个深入,真正将“四个工程”落到实处,做学生的良师益友。

    新学年,旅游与管理系通过“494”学生基本管理模式的全面实施,将会创建一个学

风浓厚,严肃活泼,健康向上,知根知底,师生和谐,安全稳定的学生工作新局面,为

学生工作注入新的活力。
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关键词:管理 模式 构建 旅游 实施